项目驱动在商务英语笔译教学中的应用

• 作者: 黄良娟
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 项目驱动 商务英语 商务英语笔译 教学创新
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂理念与教学方式
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 字数: 2537字
• 语种: 中文

摘要

项目驱动是教师将教学内容或能力目标分解成系统的、循序渐进的教学项目，指导学生全程参与项目实施与完成。学生在项目实施过程中自主学习、发现问题并解决问题，学生完成了规定的项目，教师也就完成了相应的教学内容。而商务英语笔译的课程目的使学生能借助词典对有关英语外贸、管理、销售等商务资料进行英汉互译，是一门实践性很强的课程。本文通过分析商务英语笔译的教学现状，探讨项目驱动如何应用到该课程的实际教学实践中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄良娟	广西外国语学院欧美语言文化学院	2	1	1.0	1.0