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对外汉语初级口语教学中情景创设法研究
对外汉语初级口语教学中情景创设法研究
作者:
王丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景创设
口语教学
对外汉语
摘要:
情景创设教学法是当代教学法理论研究的热点,但在对外汉语口语教学中,情景创设理论研究仍然较为稀少的。虽然在实际的教学中,教师经常有意或无意的运用情景辅助教学,但其理论基础和实施情况尚未被充分认识,值得我们进一步研究。本研究从情景创设概念、应用入手,并通过对初级口语教学的特点的归纳、作用分析来阐述怎样发挥情景创设法在对外汉语初级口语教学中的最大优势,设计和制定出合理、有效、实用的情景方式和方法。
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文献信息
篇名
对外汉语初级口语教学中情景创设法研究
来源期刊
网友世界
学科
工学
关键词
情景创设
口语教学
对外汉语
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
92-92
页数
1页
分类号
TP391
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
王丹
湖北工业大学外国语学院
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口语教学
对外汉语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
网友世界
主办单位:
中国电子学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7074
CN:
11-4852/TP
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区91-103信箱
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4014
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