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摘要:
榆次一中通过“和雅德育,和乐教学、和仁管理”的文化立校的实践与探索,开拓了人本教育的新途径,创造了人文教育的新模式,显著地提高了学校的教育教学质量,全面地提高了学生的整体素质.
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文献信息
篇名 激荡文化活力 开拓教育新路——榆次一中文化立校的探索和实践
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 和雅教育 和乐教学 和仁管理 文化活力
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 山西高中课改专题
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
和雅教育
和乐教学
和仁管理
文化活力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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