农村音体美教师“专职专任、多校兼课”的实践探索

• 作者: 杨根会
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 农村音体美教师 专任专职 多校兼课
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 61-62,64
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

专职专任、多校兼课是指让有限的农村音体美教师到相邻的两到三所学校担任与他们所学专业相对应的音体美课程,进行走校上课的一种教师交流制度.太原市小店区刘家堡乡中心学校的实践表明,专职专任、多校兼课以优化发展为前提,以交流共享为载体,致力于促进教育均衡发展和教育公平,是解决农村小学音体美学科师资薄弱,教学资源匮乏的一条有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨根会		2	0	0.0	0.0