“苏科物理”课程资源信息库的建设与开发研究

• 作者: 潘建军 颜浩
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 苏科物理 课程资源 信息库
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

由于课程教学时空有限、学生人数众多、课堂教学时间短暂，因此施教者逐个掌握学生的知识薄弱点存在较大困难。本课题研究的“‘苏科物理’课程资源信息库”，可助力解决这个问题。在调查研究的基础上，本文着重探讨如何设计资源信息库、如何构建特色网站，并通过对“‘苏科物理’课程资源信息库”应用案例的剖析，为资源信息库后续使用提供范例，最终实现优质教学资源的共建和共享的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜浩		10	4	2.0	2.0
2	潘建军	江苏省连云港市新浦区教育局教研室	7	0	0.0	0.0