科学课教学反思

• 作者: 阿布都黑力力·阿布拉
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课 反思
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 326
• 分类号: G622
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

作者从科学课程要面向全体学生,对学生进行合理的表扬和批评,用名人故事激发学习兴趣,科学学习要以探究为核心,教师要改变自己的角色几方面,论述了学习科学课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,丰富童年生活,发展个性,开发创造潜能的作用.