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摘要:
云计算低成本、高效率、可扩展的特点可以有效克服目前高校实验教学中存在的教学资源分配不均、更新慢、共享程度低等问题,混合云环境可以保证数据共享及信息安全的双重需求.在分析国内外云计算教学的基础上,提出了基于混合云的高校实验教学平台,并设计了其建设模式——多角色共同搭建多层次的实验教学平台.该平台的建设对云计算在实验教学领域的应用具有一定的指导意义.
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创新创业
实验教学
实验平台
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于混合云的高校实验教学平台建设模式研究
来源期刊 实验技术与管理 学科 工学
关键词 高校实验教学平台建设 云计算 混合云
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 计算机技术应用
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 TP393|G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈冬林 武汉理工大学电子商务与智能服务中心 69 599 12.0 21.0
2 陈玲 武汉理工大学电子商务与智能服务中心 18 107 6.0 10.0
3 付敏 武汉理工大学电子商务与智能服务中心 20 61 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (39)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
高校实验教学平台建设
云计算
混合云
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
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