浅谈如何提高中学英语音标教学的趣味性和实效性

• 作者: 王唐英
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音标教学 趣味性 实效性 注意
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语音教学是语言教学的重要内容之一,英语教师在音标教学过程中,既要注重趣味性,也要注重实效性。英语教师可以采取很多有趣的小组合作游戏形式来提高音标学习的趣味性。可运用课堂反馈、开展竞赛、不断巩固的方法来提升实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王唐英		7	2	1.0	1.0