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摘要:
总结了健康教育在182例上消化道出血病人中的应用经验,主要包括制定健康教育计划,并根据时段和病人的需求对患者从疾病知识、饮食、行为等方面给予教育,提供预防及治疗护理等知识。认为程序化健康教育能使病人从被动接受治疗和护理转变为可以主动采取预防疾病的措施,提高自我护理意识及能力,有重要意义。
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篇名 程序化健康教育在上消化道出血病人中的应用
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 程序化 健康教育 上消化道出血 自我护理
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 151-152,153
页数 3页 分类号 R473.2
字数 1452字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
程序化
健康教育
上消化道出血
自我护理
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期刊影响力
当代护士(下旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-347
2008
chi
出版文献量(篇)
16721
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18
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45259
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