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摘要:
本文从就业指导课程的教学实践中,体会到交流互动式课堂教学能焕发师生活力,能有效地促进学生创新思维的发展和实践能力的提升.在教学过程中,相信学生,激发学生,让学生“动”起来,通过交流互动内容的选择与转换,互动情景的创设与互动过程的组织和调控,加强师生交流,实现师生互动,从而提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 让交流互动在课堂中精彩绽放
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 交流互动 组织和调控 就业指导课
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 3635字 语种 中文
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1 刘兰 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
交流互动
组织和调控
就业指导课
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期刊影响力
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