汉字的温度——从孙海芳老师的识字教学谈起

• 作者: 赵晓霞
• 来源期刊: 丝绸之路
• 学科: 文学
• 关键词: 汉字 识字教学 《这些字,那些事》
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 28-30
• 分类号: I207.67
• 字数: 5219字
• 语种: 中文

摘要

在语文识字教学中,汉字不仅仅是一种工具,而且蕴涵着丰富的历史文化内涵.本文结合孙海芳老师的识字教学活动,探讨了识字教学所应具有的理想境界,即在一定《这些字,那些事》语文知识情境中,通过学生与汉字的对话,提升学生创造性的言语能力、思维能力和审美能力,在汉字的文化精神浸润中,回归有温度的语文教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晓霞	西北师范大学教育学院	40	67	4.0	7.0