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普通高校体育实施“三自主”教学的问题思考及对策研究
普通高校体育实施“三自主”教学的问题思考及对策研究
作者:
王平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
体育教学
“三自主”教学模式
问题
对策
摘要:
在新时期我国教育改革的背景下,我国高等学校体育教育进行一系列大胆的改革与尝试,取得了不错的成果,其中的体育教学“三自主”教学模式就是重大的改革突破。但作为一种新生的教学模式能否真正达到预期的效果,应该需要实践的检验。本文采用文献资料法对体育课“三自主”教学及实施过程中存在的问题进行了分析,并提出了深化改革的建议,目的是进一步促进体育课“三自主”教学的完善,推动高校体育课程改革向更高水平迈进。
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文献信息
篇名
普通高校体育实施“三自主”教学的问题思考及对策研究
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
高校
体育教学
“三自主”教学模式
问题
对策
年,卷(期)
2013,(20)
所属期刊栏目
体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向
页码范围
105-106
页数
2页
分类号
G807.4
字数
3380字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2013.10.054
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王平
东莞理工学院体育系
5
30
3.0
5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教学
“三自主”教学模式
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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