研究性教学模式在数据库课程教学中的实施

• 作者: 张福安 王愚 胡孔法
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性教学 数据库课程 实施
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2232字
• 语种: 中文

摘要

研究性教学是创新型人才培养的重要模式和途径.本文提出在数据库课程常规教学中引入研究性教学模式,改造课堂教学和实践教学环节,充分发挥学生的主观能动性和教师的主导作用,提高学生的创新思维能力.通过在教学中的实践,获得了一定的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张福安	扬州大学信息工程学院	9	70	4.0	8.0
2	胡孔法	扬州大学信息工程学院	51	299	11.0	14.0
3	王愚	扬州大学信息工程学院	5	24	3.0	4.0