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原文服务方: 新课程       
摘要:
从学校教育的目的来看,理想的英语教师应具备英语知识、英语素质和职业精神。简言之,就是以纯净的心态对待读书,提高自身素质;以研究的态度对待教育,实现学科的融会贯通;以关注的目光,对待默契的师生关系;以发展的眼光对待自己,崇尚终身学习;以感恩的态度对待生活,感悟生活教育。
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板块功能
综合能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈英语教师的“修身立教”
来源期刊 新课程 学科
关键词 情感 手段 方法 探索 实践
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高敏 江苏省苏州市吴江区中等专科学校同里校区 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感
手段
方法
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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