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摘要:
比较方式作为行之有效的美术鉴赏方法,更有利于深入理解美术作品,梳理美术发展的脉络,总结规律,认识本质,构建知识体系.比较方式有纵向与横向、求同与求异比较上的多维度和灵活性特点,鉴赏者可以根据不同的意向选择不同的比照坐标,应用科学、恰当的比较方法,辨别、分析比较对象,得出科学、准确的结论,从而更有效地培养鉴赏能力.
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文献信息
篇名 论美术鉴赏中的“比较方式”
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 文学
关键词 美术鉴赏 比较方式 鉴赏能力
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 186
页数 分类号 J205-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 河南师范大学美术学院 22 33 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术鉴赏
比较方式
鉴赏能力
研究起点
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期刊影响力
时代报告(下半月)
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