插画创作教学中的材料介入

• 作者: 彭伟 路倩
• 来源期刊: 大舞台
• 关键词: 插画 教学 材料介入
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数字表现已经成为插画教学的主要手段,数字技术在带来便捷的同时,也容易导致学生对工具的依赖,阻断其能力的培养和个性化的形成.本文主要研究如何通过材料介入的物性体验优势,为学生能力培养及实际创作带来帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路倩		14	7	2.0	2.0
2	彭伟		18	11	2.0	2.0