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摘要:
景观手绘在园林景观设计中具有十分重要的作用,可以将抽象化的思维符号转化为具象化的平面形式,可以最直接、最形象的表现作品的形式。正因为如此,景观手绘教学工作也越来越引起人们的重视。本文对园林景观手绘教学中存在的问题进行了细致的分析,指出了园林景观手绘教学中存在的各种问题,并就如何提高园林景观教学效果提出了自己的看法。
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文献信息
篇名 园林景观手绘的教学方法研究
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 景观手绘 教学方法 研究
年,卷(期) 2013,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王思怡 南充职业技术学院农业科学技术系 12 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
景观手绘
教学方法
研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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