＂自主预习＂中遇到的几点困惑

• 作者: 司永萍
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主预习 困惑 设计
• 年，卷（期）: xyjy_2013,（7）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

随着教学改革的不断深入，我校也进行了一系列改革，课堂实施了“四模块”教学。模块一是“自主预习”环节，这个环节中预习工作真正做好了，就能明白知识的难点、重点是什么，不懂的地方在哪里。听课时才能做到心中有数，与教师产生共鸣，配合默契，积极主动地学习，才能实现教育的主要任务一培养学生终身学习的能力。但是在具体的应用中却出现了很多问题：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司永萍		3	0	0.0	0.0