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摘要:
目前互联网中的网站类型多样化,受众群体也逐渐细分。随着教育体制的发展和完善,越来越多的父母开始重视对孩子成长的记录。本文通过对0-6岁孩子成长的互动网站研究发现,父母记忆孩子成长习惯用时间标签的形式来记忆孩子在成长中发生的事,通过“年龄分类”和“日期分类”对上传的信息进行整合归纳。同时本文还从父母体验的角度归纳出记录孩子成长网站中三种网站显示模式:“默认模式”、“玩具小屋模式”和“成长树模式”。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于父母体验的记录0-6岁孩子成长的网站趋势探讨
来源期刊 现代营销 学科
关键词 父母体验 记录成长 时间标签 成长树模式
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-189,190
页数 3页 分类号
字数 2667字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖海进 浙江工业大学艺术学院 16 18 3.0 4.0
2 陈星海 浙江工业大学艺术学院 16 30 3.0 5.0
3 胡燕妮 浙江工业大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
父母体验
记录成长
时间标签
成长树模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代营销
月刊
chi
出版文献量(篇)
21716
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