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摘要:
随着我国的新课程改革的实施,各教学阶段的教学工作都在紧锣密鼓的进行着。就初中英语词汇教学来说,词汇作为语言知识的重要组成部分,而且词汇教学与学生综合运用语言能力的形成有着密切联系。本文就目前英语词汇教学中存在的问题入手,根据笔者多年的教学实践和经验,指出英语词汇学习的必要性和重要性,并分析影响学生词汇记忆的因素,就词汇教学的原则和方法进行探讨,进而提高初中英语词汇教学质量。
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文献信息
篇名 新课程理念下初中英语词汇教学思考
来源期刊 东方教育 学科
关键词 新课程 理念 初中英语 词汇 教学质量
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教育科研
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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