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摘要:
信息时代,计算机基础教育越来越重要,尤其在士官教育中占据着重要地位.为了使士官教育的计算机基础课教学更加符合部队的需求,本文先分析了当前士官的计算机基础课教学存在的问题,接着分析了士官学员的特点以及当前教育中认可度较高的教育理念,最后提出了解决问题的具体方法,主要为多采用“以教员为主导,以学员为主体”的案例教学、启发式教学,且在文中详细介绍了具体的实施策略.
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文献信息
篇名 浅谈士官教育中的计算机基础课教学
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算机基础课 士官教育 教学改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 189-190,153
页数 3页 分类号
字数 3026字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑜 77 343 9.0 14.0
2 杨玫 39 102 5.0 8.0
3 韩秋枫 25 47 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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计算机基础课
士官教育
教学改革
研究起点
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期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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