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摘要:
STS教育是上个世纪末世界各国在理科教育改革中形成的一种新的科学教育理念。在教育目标上,强调学生'科学素养'的普遍提高。在内容构成上,强调各学科知识的综合化。在教学方式上,则更加强调学生的在课堂上的探究与体验。生物学是一门综合性强,与生活生产关系密切的自然科学,教育教学的内容源于生活,最终还是要回到生活中去,在生物教学中渗透STS教育思想具有很好的条件。
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文献信息
篇名 在中学生物教学中渗透STS教育
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 中学生物教学 STS教育教学内容
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G633.91
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1 郭晓军 1 0 0.0 0.0
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中学生物教学
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期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
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