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主题教学模式在高职院校体育健美操选项课教学中的运用
主题教学模式在高职院校体育健美操选项课教学中的运用
作者:
闫媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主题教学模式
高职院校
健美操
摘要:
主题教学模式是一种以学生为主体,让学生成为学习的主人,提高学生参与学习的积极性,促进学生能力和素质的全面提升的新型的教学模式。本文尝试性地探索了主题教学模式在高职院校体育健美操选项课教学中的运用,解决了健美操在培养学生自主学习能力、创新能力、实践能力等方面的问题,提高了学生的可持续发展能力。
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高职院校
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内容分析
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文献信息
篇名
主题教学模式在高职院校体育健美操选项课教学中的运用
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
主题教学模式
高职院校
健美操
年,卷(期)
2013,(20)
所属期刊栏目
体 育 教 育 -- 实验与调查
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G831.3
字数
2652字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2013.10.039
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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闫媛
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研究主题发展历程
节点文献
主题教学模式
高职院校
健美操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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