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摘要:
英语这一学科在很大程度上需要一定的活跃性,教师在进行高中英语教学时,也应该采取具有活跃性质的教学方式来吸引学生,让学生在这样的氛围下主动接触英语。所以,当我们进行高中英语教学时,则可以采取活动教学法来进行教学,让学生在轻松的学习环境下学习到更加有趣的英语。
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文献信息
篇名 活动教学,让课堂收放自如——浅谈高中英语课堂活动教学方式
来源期刊 中学生英语:上旬刊 学科 教育
关键词 高中英语 活跃性 活动教学 教学设计
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.41
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1 钱旭 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
活跃性
活动教学
教学设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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