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摘要:
高等数学是我国高等教育中一门基础课程,学生普遍感觉比较抽象难懂,信息技术的应用有利于提高教学和学习效果.本文从信息技术应用在高等数学课堂中的效果,利用信息技术进行数学实验和数学建模从而提高学生学习积极性,以及网络在高等数学教和学中的应用等方面进行了探讨,从而提高高等数学的教学效果.
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措施
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高等数学
课程教学
数学素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 将信息技术应用于高等数学课程的探讨
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 信息技术 高等数学 数学实验
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号
字数 2304字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何建营 中原工学院理学院 6 1 1.0 1.0
2 王华阁 新乡医学院基础医学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
高等数学
数学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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