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摘要:
葛兰西认为取得革命胜利的秘诀就在于取得文化上的领导权,这一过程的实现则要依据“有机知识分子”的培育.高校党建工作正是要发挥党的意识形态的领导权.从发挥公共理论课教师的独特作用和对年轻一代“文化领导权”的争夺两个方面探讨对于高校党建工作的借鉴意义.
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国内高校党建科学化的研究述评
高校
党建科学化
综述
浅析高校意识形态工作的领导权、管理权和话语权
高校意识形态工作
领导权
管理权
话语权
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 争夺“文化领导权”,推进高校党建科学化
来源期刊 世纪桥 学科
关键词 文化领导权 高校党建
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 党建理论
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 3754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栾广君 黑龙江中医药大学马克思主义学院 14 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文化领导权
高校党建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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