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摘要:
对外汉语口语课以培养学生的口语交际能力为目标,为此口语课课堂的教学模式应围绕这一目标来进行教学设计。本文分析了这种口语课堂教学模式构建时需侧重的几个问题,即以学生为中心、重视情景教学、注意互动与合作、教学资源的多样性及形成性评价与总结性评估相结合等五个方面的内容。
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文献信息
篇名 对外汉语口语课课堂教学模式的构建
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 对外汉语 口语课 教学模式
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温晓芳 吉林师范大学国际文化交流学院 18 30 3.0 5.0
2 修玉霞 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
口语课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
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