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摘要:
计算机应用基础课程作为高校的公共基础课之一,是学习和掌握计算机知识的入门课程,本文分析了我国目前高校计算机应用教学存在的主要问题,并提出相应的对策,为改进大学计算机应用教学提供一定的参考.
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计算机文化基础课程
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教学模式
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文献信息
篇名 高校计算机应用基础课程教学改革探究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 计算机应用 教学 改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 174,205
页数 2页 分类号
字数 1765字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪欣 黄山学院现代教育技术中心 11 25 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
总被引数(次)
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