原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 深入了解实习护生在临床实习过程中面临伦理困境的主观体验.方法 运用现象学研究法,采用目的抽样法对13例实习护生深入访谈以获取资料.结果 通过阅读、分析、反思、分类、归纳,提炼出以下3大主题:(1)操作规范性的伦理冲突;(2)自身能力不足的伦理冲突;(3)价值观差异的伦理冲突.对第1个主题的分析获得病人要求与规范操作之间的伦理冲突、临床实际工作与规范行为的伦理冲突2个次要概念;对第3个主题的分析获得保护性医疗与病人知情权的伦理冲突和安乐死的伦理冲突2个次要概念.结论 学校及临床带教老师应为实习护生提供多方面的、持续的应对伦理冲突的教育,促进实习护生伦理素质的不断提高.
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文献信息
篇名 护生临床实习伦理困境的质性研究
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 实习护生 伦理困境 质性研究
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 质性研究
研究方向 页码范围 913-915
页数 3页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君俏 复旦大学护理学院 157 2032 23.0 38.0
2 周洁 上海中医药大学护理学院 68 370 11.0 16.0
3 张新宇 上海中医药大学护理学院 13 93 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实习护生
伦理困境
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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