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摘要:
立体构成是高校艺术设计类专业的重要专业基础课程,本文对传统的立体构成教学提出了一些改革方法.指出在立体构成课程教学中应该始终把对学生的职业技能和创新意识的培养贯穿在每个教学环节中.
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文献信息
篇名 立体构成课程教学改革探索
来源期刊 设计 学科
关键词 专业适应性 技能强化与创意培养 多媒体技术 转变角色
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 设计理论
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 2847字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔红娟 广东科学技术职业学院艺术设计学院 16 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业适应性
技能强化与创意培养
多媒体技术
转变角色
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
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