原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]构建科学、客观、全面的整体护理比较学习表.[方法]运用德尔菲法构建整体护理比较学习表.[结果]构建了包含12个条目的整体护理比较学习表.[结论]整体护理比较学习表的构建具有科学性和可行性.
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中国
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比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护生整体护理比较学习表的构建研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 整体护理 比较 学习表 构建
年,卷(期) 2013,(34) 所属期刊栏目 量表研究
研究方向 页码范围 3955-3958
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.34.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭幼清 144 1263 18.0 26.0
2 唐红梅 14 83 4.0 9.0
3 周琳 24 233 8.0 15.0
4 张晓莉 3 8 1.0 2.0
5 徐琼 7 30 3.0 5.0
6 王昕 4 10 2.0 3.0
7 方秀琴 3 4 1.0 2.0
8 顾婷婷 4 20 2.0 4.0
9 Mary J.Lamb 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (81)
共引文献  (308)
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研究主题发展历程
节点文献
整体护理
比较
学习表
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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