重视朗读指导 提高阅读水平

• 作者: 夏裕永
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读指导 阅读水平 教学过程 小学语文 活动过程 艺术表达 声情并茂 揣摩
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在小学语文教学过程中，朗读是一项非常重要的内容。朗读是对文本进行品味、感受的活动过程，是用心去揣摩，用感情去表达的声情并茂的艺术表达过程。朗读在阅读教学过程中占据着重要的地位，我们在教学过程中常常采用以读代讲、读中感悟、以读促思、读思并举的方法，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏裕永		7	0	0.0	0.0