后进生转化对策

• 作者: 黄狄平
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 成绩分化 后进生 因材施教
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文从小学英语成绩分化的现状出发，并从现状出发寻找转化后进生的相应策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄狄平		2	0	0.0	0.0