对新课程背景下高中化学实验教学策略的探索

• 作者: 林艳华
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 化学实验 普通高中 新课程背景 教学策略 学生主动参与 基础教育课程改革 自主学习能力 科学探究能力
• 年，卷（期）: wldh_2013,（11）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

一、问题的提出——如何以高中化学实验为载体培养学生的探究和创新能力，提高学生的自主学习能力 新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标就是改变学生被动接受知识、运用题海战术应对考试的学习方式，倡导学生主动参与的探究式学习。《普通高中化学课程标准》中明确提出要“重视探究学习活动，发展学生的科学探究能力”“探究学习是学习化学的一种重要方式，也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林艳华		3	1	1.0	1.0