角色模拟训练在护士同理心培养中的应用

• 作者: 刘艳萍 谷爱青 马建琴
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护士 同理心 角色模拟 训练
• 年，卷（期）: 2013,（34）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 3945-3946
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.34.053

摘要

[目的]探讨角色模拟训练在护士同理心培养中的作用.[方法]将128名护士分为两组,对照组不进行角色模拟训练,试验组给予3个月的角色模拟训练,在角色模拟训练前后用中文版Jafferson同理心量表进行测量并分析护士同理心与工作满意度、聘用种类的相关性.[结果]两组护士培训后同理心得分差异有统计学意义,且护士培训前后同理心得分与护士的工作满意度均呈正相关.[结论]角色模拟训练可以提高护理人员同理心水平,同时呼吁为护士创造良好工作环境,提高护士工作满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马建琴		9	28	4.0	4.0
2	谷爱青		6	24	3.0	4.0
3	刘艳萍		1	8	1.0	1.0