论“功利性阅读”与“养心阅读”

• 作者: 院蕾
• 来源期刊: 创新科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 功利性阅读 养心阅读 人才培养 阅读模式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 杂谈 -- 文化杂谈:
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G252
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着阅读率的下降，人们将原因归结为功利性阅读，同时大力提倡养心式经典阅读。把阅读率下降全部归谬于功利性阅读是片面的，选择功利性文献是读者的自由，进行功利性阅读是读者的权利，应受到充分尊重和公正对待。同时功利性阅读和养心阅读是相互依存、相互联系、相互推动、相互转化的。两者的结合才能培养合格的、复合型的、社会需要的人才。