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摘要:
“心理(力)萎顿”是一种不健康的心理状态,其核心是无能感与主观不可控感。处于青春期的中职学生心理变化最激烈,是产生心理困惑、心理冲突最多的时期,导致心理萎顿等心理问题。通过对部分中职生的抽样调查,认真分析中职生产生心理萎顿的原因,提出解决心理萎顿的有效对策,即搭建平台,加强心理疏导;唤醒自信,培养积极心态;学校、家庭、社会合力共建健康成长环境等,以培养中职生健康向上的积极心态,促进他们健康成长。
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文献信息
篇名 中职生心理萎顿的分析及对策
来源期刊 职业技术 学科
关键词 心理萎顿 中职生 归因 对策
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 第二版块:专题?专论 -- 教育论坛
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3883字 语种 中文
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1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
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