科室管理者对带教工作支持对实习护生职业心态的影响

• 作者: 丁琰俊 严婷 杭琤
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 职业心态 实习护生 管理者 带教工作支持
• 年，卷（期）: 2013,（28）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 2670-2672
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.28.056

摘要

[目的]探讨科室管理者对带教工作支持对实习护生职业心态的影响.[方法]对胸心外科实习的43名临床实习护生分别于入科实习第1天、出科前1 d用护士职业态度问卷对护生进行实习护生职业心态的问卷调查.[结果]与入科时比较,出科时实习护生的专业态度评分升高,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]科室管理者支持带教工作能帮助实习护生端正职业思想,稳定职业心态.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杭琤		11	98	5.0	9.0
2	严婷		15	48	4.0	6.0
3	丁琰俊		3	30	2.0	3.0