新课程理念下中学英语语法教学改革的策略

• 作者: 张红英
• 来源期刊: 学子：下半月（教育新理念）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语语法 教学改革 课程理念 中学 课堂教学效率 教师讲解 英语新课程 教学方式
• 年，卷（期）: xzllb_2013,（7）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

目前,在中学英语新课程改革进程中存在着两种值得我们深思的截然不同的教学现象：一种是个别教师头脑中传统的根深蒂固的以语法教学为主的教学方式,他们总是偏重语法知识的讲授,把复杂的语法知识灌输给学生,教师讲解语言点多,学生理解内涵的活动少,让学生积极主动思维和开口的活动则更少。这种单调授课的模式压抑了学生的个性和学习的积极性，学生感到索然无味，课堂教学效率低下。另一种现象则全然不同，语法教学大有被遗忘的趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红英		4	0	0.0	0.0