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摘要:
动物生理学实验作为动物医学、动物科学及水产学专业的主要基础实验课。在专业人才的培养过程中起着承前启后的关键作用。该文针对动物生理学实验的特点,及学生学习中存在的问题,在教学过程中进行了以下方法的探索:改变教学模式,充分展示生理实验的吸引力,增加学生的兴趣,提高学生对生理学的认识,启发思维,培养学生科学的试验思想及态度。
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内容分析
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文献信息
篇名 动物生理实验教学方法探索
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 动物生理学实验 教学 探索
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 G424.1
字数 3115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔奎青 广西大学动物科学技术学院 40 151 6.0 10.0
2 李爱友 广西大学动物科学技术学院 15 36 4.0 5.0
3 黄钦华 广西大学动物科学技术学院 11 62 3.0 7.0
4 尚月丽 广西大学动物科学技术学院 3 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动物生理学实验
教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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76462
论文1v1指导