健康教育路径在蛛网膜下腔出血患者中的应用及临床意义

• 作者: 刘洁颖 甄志刚 高志红
• 来源期刊: 中国实用神经疾病杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 蛛网膜下腔出血 健康教育路径
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 护理体验
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: R473.74
• 字数: 2414字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨健康教育路径在蛛网膜下腔出血(SAH)患者中的应用价值.方法 将2009-01-2012-06收治的76例确诊为蛛网膜下腔出血患者分为2组,对照组按常规模式进行护理,研究组采用健康教育路径护理模式,比较2组住院时间、健康教育掌握程度、并发症发生率、患者满意度等.结果 研究组住院时间、并发症发生率低于对照组,健康教育掌握程度、满意度调查结果优于对照组(P＜0.05).结论 将健康教育路径应用于蛛网膜下腔出血患者日常护理模式中,对减少患者住院时间、提高护理质量和患者满意度有一定意义.