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摘要:
一天,我在执教《鸟语》时,要求学生对“从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢顽强的精神……”这段话进行续写。学生眉头紧锁,沉默不语。我不知如何是好,便喊了一个平时爱发言的学生站起来。他如挤牙膏般的只说了一句什么,就没下文了。
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篇名 转身带来的惊喜
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 转身 《鸟语》 学生 执教 续写
年,卷(期) jywh_2013,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G641
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1 徐俊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
转身
《鸟语》
学生
执教
续写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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