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摘要:
高中时期,正是培养学生自主学习能力的关键时期。纵观目前高中化学教学中,学生自主学习能力的开发依然不足。自主学习能力关系到学生学习能力的全面提升和最终发展。本篇文章拟针对在高中化学教学中培养学生自主学习能力的代表性教学策略进行探究和阐述。
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高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中
化学教学
自主学习能力
高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究
高中化学
自主学习能力
能力培养
浅析高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学
自主学习
能力培养
高中化学教学中学生自主学习能力的培养
高中化学教学
自主学习
能力培养
引导探究
学习方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 议高中化学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中化学 自主学习 学习主体 合作学习 教学策略 培养
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 【综合教育】
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G4
字数 2382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2013.09.105
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1 刘小龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
自主学习
学习主体
合作学习
教学策略
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
南北桥
半月刊
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