关于在高中数学课堂培养学生创新思维的若干思考

• 作者: 孙虎萍 廖旻
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、培养学生创新思维的意义与重要性 创新是事物发展必须经历的过程,强调在原有的知识、技能、技巧等基础上有所突破,从而促进对事物的更新与改造.随着社会的不断发展,创新已经成为提升企业核心竞争力的关键要素,并且对于人才的综合技能与创新能力也提出了更高层次的要求.注重学生创新思维的培养,不仅能尊重学生的个体差异与个体需求,在潜移默化之中引导学生积极探究与思考,并养成一种新的探索与学习习惯,为将自己塑造成符合社会需求的复合型人才打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙虎萍		5	0	0.0	0.0
2	廖旻		4	0	0.0	0.0