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课程体系构建的一般流程和方法——以某国家示范校中职学校为例
课程体系构建的一般流程和方法——以某国家示范校中职学校为例
作者:
安宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
改革
课程
课程体系
构建
摘要:
“课程”是教学的依据和载体,“课程体系”多门课程相关“课程”的有机结合,构建科学有效的课程体系是教学工作的基础,职业学校的培养目标特点对其课程体系提出了更高的要求,文中就如何构建职业学校的课程体系提出了自己的看法.
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文献信息
篇名
课程体系构建的一般流程和方法——以某国家示范校中职学校为例
来源期刊
物流工程与管理
学科
教育
关键词
改革
课程
课程体系
构建
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
177-179
页数
3页
分类号
G710
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4993.2013.04.074
五维指标
作者信息
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安宇
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课程
课程体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
主办单位:
中国仓储协会
全国商品养护科技情报中心站
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-4993
CN:
42-1791/TS
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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