山西省普通高中新课程改革的现状及推进措施

• 作者: 胡进
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 山西普通高中新课程改革 高考改革 顶层设计
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

山西省推进普通高中新课程改革五年以来,新课程理念得以贯彻,“走班制”全面推广仍存在困难,综合实践活动课程和通用技术课程开设状况不容乐观,选修课实施有待改进.为了继续深入推进普通高中新课程改革,应该改革高考制度,加强教育改革的顶层设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡进		6	0	0.0	0.0