论中职《钢筋平法与算量》课程教学评价

• 作者: 庞玲
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 教学评价 钢筋平法与算量 中职 教学有效性
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 第二版块:专题?专论 -- 教材教法
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

中职《钢筋平法与算量》课程教学有效性的提高涉及教学过程的众多因素，本文探讨如何建立科学的教学评价体系，突出课程的实用性，实现既定的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞玲		11	4	1.0	2.0