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摘要:
21世纪已经进入到全新的数字化社会,从日常生活的基本买卖到数字电视、电脑的0,1逻辑运算都不开数字。可以这样说,数字在人们日常生活中的作用是无可替代的。它不仅可以帮助我们认识身边的事物、表达和交流思想。更可以解决我们生活中遇到的很多问题。
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文献信息
篇名 创设数学情境 培养学生数感
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学情境 数感 学生 培养 日常生活 21世纪 数字电视 逻辑运算
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.6
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1 徐安金 6 2 1.0 1.0
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数学情境
数感
学生
培养
日常生活
21世纪
数字电视
逻辑运算
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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