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思想品德课与初中生的“三观”教育探究
思想品德课与初中生的“三观”教育探究
作者:
丁海洪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德
初中生
教育
摘要:
初中思想品德课注重品德教育的特点使它在学校教育中起着重要的作用,担负着中学德育的重要任务,教师如果能巧妙地运用课本上的知识,就可以帮助学生形成良好人格、培养高尚道德以及树立科学的世界观、人生观和价值观.
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文献信息
篇名
思想品德课与初中生的“三观”教育探究
来源期刊
教师博览(科研版)
学科
关键词
思想品德
初中生
教育
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
政史地教学
研究方向
页码范围
92
页数
1页
分类号
字数
1573字
语种
中文
DOI
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丁海洪
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