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摘要:
作业是课堂教学中的重要环节之一,是学生学习最基本、最经常的一项任务,是巩固基础知识,形成良好的基本技能,拓宽智力发展,体现智慧和能力的主要手段,而且伴随着学生学习的全过程。因此在小学数学教学中,教师一定要抓好数学作业环节,以提升学生作业质量。培养学生养成良好的作业习惯,不仅能提高作业的正确率,而且有利于培养良好的学风,对端正学生的学习态度、增强学习责任感、
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文献信息
篇名 “我”爱写作业了——如何培养学生养成良好的作业习惯
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学 数学教学 课堂教学 作业习惯
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.6
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1 黄初茂 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
数学教学
课堂教学
作业习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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